“El seguimiento de la situación en Italia nos permitió anticiparnos y preparar un plan de formación del profesorado y de trabajo adaptado a la educación a distancia” | Colegio Ágora Sant Cugat International School

“El seguimiento de la situación en Italia nos permitió anticiparnos y preparar un plan de formación del profesorado y de trabajo adaptado a la educación a distancia” | Colegio Ágora Sant Cugat International School

Vicenç Gandol, director del colegio Ágora Sant Cugat International School  explica en un artículo publicado por  La Razón, “que al ver la evolución de la situación en Italia su centro comenzó a prepararse, con semanas de antelación, formando a los profesores y estableciendo un plan de trabajo para seguir avanzando en el curso a través de la educación a distancia”

Gandol, que también es director general del Globeducate, que cuenta con diez colegios entre España y Andorra  y más de 7.000 alumnos, destaca en el artículo  “la importancia que en la educación a distancia tiene el contacto emocional entre el profesor y el alumno”.

Para ver completo el artículo publicado en La Razón, haz clic aquí:

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